Fundación Mirgor y Bounty Edtech se unen para impulsar una capacitación en Inteligencia Artificial para docentes

Con el objetivo fortalecer la ciudadanía digital y promover el uso responsable de las tecnologías, la Fundación Mirgor y Bounty Edtech organizarán una capacitación virtual destinada a docentes y autoridades de nivel primario y secundario de Tierra del Fuego, que se llevará a cabo el próximo miércoles 20 de mayo a las 18:30 hs.  La […]

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Fundación Mirgor y Bounty Edtech se unen para impulsar una capacitación en Inteligencia Artificial para docentes
Con el objetivo fortalecer la ciudadanía digital y promover el uso responsable de las tecnologías, la Fundación Mirgor y Bounty Edtech organizarán una capacitación virtual destinada a docentes y autoridades de nivel primario y secundario de Tierra del Fuego, que se llevará a cabo el próximo miércoles 20 de mayo a las 18:30 hs.  La propuesta, que cuenta con el apoyo de la Agencia de Innovación de Tierra del Fuego, busca fortalecer las capacidades de los equipos educativos en torno al uso de la tecnología en el aula y la inteligencia artificial, promoviendo entornos escolares más seguros, críticos y emocionalmente inteligentes. La capacitación tendrá una duración de una hora y combinará contenidos teóricos y prácticos, mediante actividades vivenciales, análisis de casos y diseño de recursos pedagógicos aplicables a contextos reales. Como parte de la propuesta, se integrarán módulos del programa Intel® Skills for Innovation, tales como Juego de roles con IA generativa y actividades enfocadas en el análisis crítico de contenidos creados con herramientas de inteligencia artificial. Además, al finalizar, los participantes recibirán un kit digital con recursos prácticos para implementar en sus escuelas. Para inscribirse, los interesados deberán completar sus datos en el siguiente link: https://forms.gle/mgmaTGCiTt8tsnGHA. La iniciativa forma parte de un trabajo articulado entre organizaciones comprometidas con la innovación educativa y el desarrollo de herramientas que acompañen a las comunidades escolares frente a los nuevos desafíos tecnológicos.

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